Fiche pédagogique: Visite au musée!

Visite de l'exposition d'Ambilogues

Guypierre	Ambilogues

DÉPART PRÉVU À 10 HEURES 50 DEVANT LA PORTE

D'ENTRÉE DU LYCÉE

1. Quel jour sommes-nous?
2. À quelle heure est-on partis?
3. À quelle heure est-on arrivés?
4. Où se trouve l'exposition d'Ambilogues?
5. Combien de temps faut-il pour aller au musée à pied depuis le lycée?
6. Qui nous a reçu à l'entrée du musée?
7. Que nous a-t-elle  demandé?
8. Pourquoi?
9. Quel est le style du musée?

VISITE DU MUSÉE

Règles à respecter:

Ne pas téléphoner

Ne pas manger ni boire

Ne pas prendre de photos avec un flash

Ne pas parler à haute voix

Ne pas courir dans les salles,les couloirs et les escaliers

Déroulement de la visite

Les médiateurs vous indiqueront à votre arrivée où déposer vos sacs et manteaux au
rez-de-chaussée,à l'entrée du musée au pied des escaliers.

Le groupe va se diviser en deux ou trois. Chaque groupe suivra l'un des professeurs accompagnateurs, écoutera les consignes et les explications du professeur, observera
les oeuvres, prendra des photos et des notes.

Nous visiterons trois salles: L'exposition d'Ambilogues des élèves de l'IES Leopoldo Querol Comptez les oeuvres exposées Copiez 5 ambilogues Cherchez l'Ambilogue de l'affiche. Où se trouve-t-il? Qu'est-ce qu'un ambilogue? Cherchez  et copiez l'Ambilogue sur les camps de concentration. L'exposition de Guypierre Comptez les oeuvres exposées Copiez 5 noms d'oeuvres Cherchez l'oeuvre  de l'affiche. Où se trouve-t-elle? Qu'est-ce que le crayon magique? Cherchez  quelle oeuvre vous préférez et regardez-la en silence. La salle de Paco Batiste Qu'est-ce qu'il y a dans la vitrine de gauche? Qu'est-ce qu'il y a dans la vitrine de droite? Que représente la carte? Quel est le message que tu reçois? La salle des métiers Combien de métiers sont représentés par les différents outils et ustensiles? Quels métiers reconnais-tu? Dans ta famille quelles personnes ont exercé ces métiers?

Au musée

Comment visiter un musée?