Le paysage
Halloween à l'école
Les élèves de troisième L1 et L2 du lycée Leopoldo Querol
mardi 4 novembre 2014
L'eau à Vinaròs!
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la fontaine
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le jet d'eau
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la piscine
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le bassin
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la crique
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la plage
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la mer
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le port
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le quai
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les douches
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l'asperseur
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le cours du Servol
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la station dépuration
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la pluie
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jeudi 16 octobre 2014
Les saisons
Les quatre saisons dans notre ville, c'est surtout les couleurs et les humeurs de la mer!
QUESTIONNAIRE:
- Que représentent les saisons pour toi?
- Combien de saisons y a t-il?
- Quelles couleurs associe-tu à chaque saison?
- Quels fruits et quels légumes, quelles plantes associes-tu à chaque saison?
- Quels animaux, quels associes-tu à chaque saison?
- Quels changements quels associes-tu à chaque saison?
- Quelles activités associes-tu à chaque saison?
- Quelles saveurs et quelles odeurs associes-tu à chaque saison?
- Quelle est ta saison préférée? Pourquoi?
- Décris un paysage pendant ta saison préférée?
La classe de français
LA CLASSE DE L’AVENIR
C´est aujourd’hui le dix février 2050, et nous sommes dans une salle de classe dans un lycée.
Qu’est-ce qu’on découvre? Pas de cahier, bien sûr. Pas de stylo, pas de ciseaux , pas de colle, pas de scotch, pas de feutre, pas de trousse.
Dans le coin, un ordinateur. Un groupe d’ étudiants fait des recherches
sur Internet . Un autre groupe travaille avec des écouteurs. Un autre
groupe utilise un rétroprojecteur relié à un ordinateur portable. Un autre groupe travaille avec une caméra reliée à un magnétoscope. Le travail
des étudiants est sauvegardé sur disquette, et on écrit au brouillon sur l’écran. Mais attendez un instant … Quoi ? Pas de prof ?
- Surligne en rouge les différentes graphies du son [o] puis recopie les mots surlignés. (Le son [o] en images)
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- Surligne en bleu les différentes graphies du son [u] et en vert le[y] puis recopie les mots surlignés.
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VOCABULAIRE
Écris le nom du matériel scolaire ci-dessus:
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Écris le nom des objets que tu trouve dans une trousse:
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vendredi 12 septembre 2014
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